樊登讀書(shū)的成功靠什么?
服務(wù)項(xiàng)目 |
樊登,樊登讀書(shū),樊登讀書(shū)加盟,知識(shí)付費(fèi) |
面向地區(qū) |
全國(guó) |
培訓(xùn)方式 |
線下 |
未來(lái)人將成為文化及價(jià)值觀的載體。
一個(gè)人擁有多少粉絲,就相當(dāng)于擁有多少隱形資產(chǎn)。
就像樊登,全網(wǎng)擁有8700萬(wàn)粉絲,就能夠年入10億。
很多人都認(rèn)為,樊登的成功的背后是商業(yè)模式的功勞。
其實(shí),這些只是表面現(xiàn)象,真正的原因在于樊登擁有持續(xù)的內(nèi)容來(lái)源,及的內(nèi)容生產(chǎn)能力。
1、粉絲等于隱形的現(xiàn)金流,而好的內(nèi)容等于隱形的粉絲。
前不久刷到樊登讀書(shū)會(huì),前新媒體運(yùn)用總監(jiān)的視頻。
他說(shuō):樊登讀書(shū)會(huì)有如此多的粉絲,跟他的運(yùn)營(yíng)能力關(guān)系不大,核心在于樊登的內(nèi)容比較好。
樊登做過(guò)主持人、大學(xué)老師,參加辯論賽得過(guò)名,在講書(shū)這個(gè)方面是的。
這些頭銜不但能夠給樊登讀書(shū)會(huì)及個(gè)人品牌帶來(lái)背書(shū),更能體現(xiàn)內(nèi)容生產(chǎn)的能力。
樊登老師初是靠付費(fèi)社群、及公眾號(hào)的方式,為粉絲講書(shū),在此期間也積累的大量的視頻素材。
據(jù)說(shuō),他沒(méi)做短視頻之前,已經(jīng)積累了大量的講書(shū)的視頻素材,預(yù)計(jì)有數(shù)百個(gè)小時(shí)的視頻內(nèi)容。
這些長(zhǎng)視頻通過(guò)短視頻運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì),剪輯成15-60秒的視頻,就會(huì)變成數(shù)萬(wàn)個(gè)小視頻。
有了源源不斷的圖書(shū)作為內(nèi)容來(lái)源,再加上自己的思維能力,用短視頻矩陣的方法去運(yùn)營(yíng),就能夠年入10億,擁有8700萬(wàn)的粉絲。
2、成功雖然無(wú)法復(fù)制,但對(duì)于做短視頻、長(zhǎng)視頻、直播帶貨、內(nèi)容電商、圖文的博主來(lái)說(shuō),都可以借鑒樊登的內(nèi)容生產(chǎn)方式。
很多內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者,相信都會(huì)遇到這個(gè)問(wèn)題:無(wú)法持續(xù)輸出內(nèi)容。
所以,在做內(nèi)容創(chuàng)業(yè)之前,不要先想著去學(xué)短視頻、直播,這些都是標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)則,平臺(tái)都可以查到。
因此,想要做內(nèi)容創(chuàng)業(yè),要先根據(jù)自己的人群定位,確定你的話題庫(kù)及話題來(lái)源。
例如,樊登的定位,就是為不愛(ài)讀書(shū)的人,用短的時(shí)間,以語(yǔ)音、視頻的方式去講解書(shū)中的精華,從而滿足定位人群的需求。
樊登這個(gè)定位,可以通過(guò)多個(gè)賬號(hào)矩陣,以多個(gè)維度,為大家講解內(nèi)容。而樊登之所以有源源不斷的內(nèi)容,是因?yàn)榭梢酝ㄟ^(guò)圖書(shū)作為內(nèi)容來(lái)源。
有了源源不斷的話題庫(kù)來(lái)源,就能錄制成長(zhǎng)視頻,通過(guò)團(tuán)隊(duì)化運(yùn)營(yíng),剪輯成無(wú)數(shù)個(gè)不同風(fēng)格的小視頻。
這種標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容獲取、內(nèi)容生產(chǎn)、內(nèi)容復(fù)制的矩陣玩法,值得每個(gè)內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者借鑒學(xué)習(xí)。
3、標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容生產(chǎn)過(guò)程中,為重要的是可以把不同的內(nèi)容形式相互交替,把一條內(nèi)容變成多條內(nèi)容。
查看全部介紹